Використання дидактичних ігор на навчальних заняттях

Використання дидактичних ігор на навчальних заняттях з предмету "Історія: Україна та світ" дає можливість стимулювати позитивні емоції, створити атмосферу здорового змагання, яке змушує студента не просто механічно згадувати фактичний матеріал, а й мобілізувати всі свої знання, думати, аналізувати, зіставляти та оцінювати.

Під час навчальної гри відбувається багаторазове повторення матеріалу в різноманітних формах.

Прикладом такого навчального заняття є гра на тему: "Українська революція 1917-1920 рр.", проведена 14 грудня викдадачкою Ольгою Кузьмич зі студентами групи ТК-11.