Участь у тематичному вебінарі «Три виміри доброчесності в житті та кар’єрі»

4 грудня 2025 року уповноважена особа з питань запобігання та виявлення корупції Тетяна Маркеєва та заступник директора з виховної роботи Олександр Ткачик взяли участь у тематичному вебінарі «Три виміри доброчесності в житті та кар’єрі».
Під час онлайн-заходу учасники поглибили свої знання щодо ролі доброчесності в сучасному суспільстві та професійній діяльності. Спікери вебінару акцентували увагу на тому, що доброчесність не обмежується лише дотриманням норм чи правил — вона охоплює комплекс внутрішніх переконань, щоденних рішень та інституційних механізмів, які формують довіру та професійну репутацію.
У межах вебінару були детально розглянуті такі ключові питання:
•    Особистісний вимір доброчесності. Йшлося про те, як внутрішні цінності, усвідомлення власної відповідальності та здатність приймати етичні рішення впливають на поведінку людини у різних життєвих ситуаціях. Акцентовано, що саме особисті переконання є фундаментом публічної та професійної поведінки.
•    Професійний вимір. Учасникам наголосили, що щоденні робочі рішення — навіть найменші — формують імідж фахівця. Обговорювалися типові етичні виклики в освітній сфері, шляхи їх конструктивного розв’язання та важливість дотримання професійних стандартів.
•    Інституційний вимір. Розглядалися механізми, які допомагають створювати в установі культуру прозорості, довіри та відповідальності: політики доброчесності, запобігання конфлікту інтересів, внутрішні процедури, інструменти моніторингу та підтримки етичної поведінки.
Окремо було обговорено: чому репутація формується щодня конкретними діями; які практичні інструменти можуть використовувати освітні заклади для зміцнення доброчесного середовища; як лідери та педагогічні працівники можуть впливати на створення культури довіри, відкритості та взаємоповаги.
Участь у вебінарі стала важливою можливістю підвищити рівень обізнаності щодо етичних стандартів та отримати практичні рекомендації для впровадження принципів доброчесності у щоденну діяльність фахового коледжу.